پانزدهم دی ماه
امروز بعد از نرمش و دعا و ذکر روز ، آیة الکرسی را با هم خواندیم.
قرآن صفحه ی 67 تدریس شد.قصه ی چشمه ی زمزم همراه با انیمیشن پخش شد.
اجتماعی از درس های قبل مرور شد و درس جدید بازیافت تدریس شد . دراین درس بچه ها با مفهوم و علامت بازیافت آشنا شدند. یک آزمون کوچک اجتماعی و ضرب نیز گرفته شد.
علوم از درس آب و نور پرسش شد.
آزمون عملکردی فارسی گرفته شد که نمونه ی آن را بر روی وبلاگ قرار می دهم .
یک داستان تقریبا طنز برای بچه ها خوانده شد و با توجه به متن داستان بچه ها نقاشی کشیدند . متاسفانه وقت نشد تا این نقاشی ها بررسی شوند و بنابراین عکسی هم از نقاشی بچه ها نگرفتم . انشاالله تا روز های آینده این عکس ها روی وبلاگ قرار خواهد گرفت.
دیکته ی درس یار مهربان گفته شد.
یک مسابقه ی ضرب با کارت هایی که بچه ها درست کرده بودند انجام شد و به برندگان این مسابقه یک ستاره داده شد . برگزاری این مسابقه شور و شوق زیادی در بچه ها ایجاد کرد.![]()
یک شعر ضرب برای بچه ها هم نوشته و هم خوانده شد که نمونه ی این شعر بر روی وب قرار خواهد گرفت . امید است با یاد گرفتن و حفظ کردن این شعر ، یادگیری ضرب برای بچه ها آسان تر و جذاب تر شود.
و اما تکالیف :
یک برگ کاربرگ هدیه های آسمانی به بچه ها داده شد که با استفاده از کتاب هدیه های آسمانی کامل شود.
علوم از درس های " زندگی ما و آب " و " نور ومشاهده ی اجسام " 2 بار روخوانی شود و سپس مادر مهربان 20 سوال زیبا ازاین 2 درس طرح کند تا گل پسر پاسخ دهد.
قراربود بچه ها 3 شعر از کتاب فارسی حفظ کنند و تا فردا مهلت دارند تا این شعرها را حفظ کنند . ناگفته نماند که در بالای تمام شعرهای کتاب فارسی جمله ی " حفظ کنید " را نوشته است ولی فعلا همین 3 شعر برای حفظ کردن کافیست . از ابتدای سال نیز شعر های کتاب فارسی به صورت جمع خوانی چندین بار در کلاس تکرار شده است .
با توجه به درس بازیافت در اجتماعی ، تا روز چهارشنبه بچه ها مهلت دارند که یک کاردستی با وسایل دور ریختنی درست کنند.
شاد و سربلند باشید.
برای من بالاترین وزیبا ترین خوشبختی،وارد شدن به کلاس... و آغاز کردن درس با حال و هوای اسرار آمیز شخصی است که انگار قرار است معجزه ای را رو کند.